Commission de l'enseignement de l'histoire afro-américaine

24Le gouverneur Ralph Northam a signé le Executive Order Thirty Nine établissant la Commission sur l'enseignement de l'histoire afro-américaine. Le gouverneur a chargé le groupe d'examiner les normes d'histoire de la Virginie, ainsi que les pratiques pédagogiques, le contenu et les ressources actuellement utilisés pour enseigner l'histoire afro-américaine dans le Commonwealth, et d'examiner et de faire des recommandations sur les supports de développement professionnel nécessaires pour équiper tous les enseignants en vue d'un enseignement culturellement compétent.

L'histoire des Afro-Américains en Virginie et dans notre pays est difficile, complexe et souvent méconnue. Nous devrions nous efforcer de faire en sorte que chaque élève de Virginie ait une solide compréhension de cette histoire importante et de son influence continue sur nos communautés aujourd'hui. Un examen de ce contenu, des pratiques pédagogiques et des ressources actuellement utilisées pour enseigner l'histoire afro-américaine dans le Commonwealth permettra de s'assurer que chaque diplômé entre dans la vie adulte avec une compréhension globale des voix afro-américaines qui contribuent à l'histoire de notre nation et de notre Commonwealth.

Gouverneur Ralph S. Northam
Août 24, 2019

Rapport final

Le mois d'août,,31 2020 la Commission a présenté son rapport final au Gouverneur pour améliorer la façon dont l'histoire afro-américaine est enseignée dans les écoles de Virginie, y compris, mais sans s'y limiter, les points suivants :

Formuler des recommandations et des modifications techniques pour les normes enrichies relatives à l'histoire afro-américaine ;
Identifier comment les normes peuvent être organisées et améliorées pour garantir que l'histoire afro-américaine fait partie intégrante de l'enseignement de toute l'histoire ;
Révision de l'ensemble du processus d'examen des normes en matière d'histoire et d'études sociales afin de mieux prendre en compte la diversité des points de vue ; et
Recommander l'ajout d'un développement professionnel et d'un soutien pédagogique afin d'équiper tous les éducateurs pour créer et soutenir une pédagogie sensible à la culture et acquérir des connaissances de base appropriées sur l'histoire afro-américaine.

Une fois mises en œuvre, les recommandations de la Commission permettront à tous les étudiants et éducateurs de Virginie de développer une compréhension globale des voix afro-américaines qui contribuent à l'histoire de la Virginie.

Le décret 39 prévoyait une échéance de juillet 1 pour le rapport de la Commission, mais l'échéance a été repoussée à septembre 1 en raison de retards liés à COVID-19.

Membres de la Commission

Derrick P. Alridge , Charlottesville, professeur d'éducation et directeur du Centre pour la race et l'éducation publique dans le Sud, École Curry d'éducation et de développement humain, Université de Virginie.
Rosa S. Atkins , de Charlottesville, directrice des écoles de la ville de Charlottesville
Edward Ayers of Richmond, professeur de sciences humaines, Université de Richmond
Jarvis E. Bailey , de Fredericksburg, administrateur de lycée, Westmoreland County Public Schools, et membre du conseil scolaire, Fredericksburg City.
Maria D. Burgos , du comté de Prince William, superviseur de l'apprentissage global et de l'enseignement adapté à la culture, écoles publiques du comté de Prince William.
Christy S. Coleman de Chesterfield, PDG du Musée américain de la guerre civile
Robert N. Corley, III , de Chesterfield, vice-recteur associé aux affaires académiques et directeur de projet, The Wallace Foundation's University Principal Preparation Initiative, Virginia State University.
Pamela Croom de Hampton, présidente élue, Virginia PTA
Andrew P. Daire of Moseley, doyen de l'école d'éducation, Virginia Commonwealth University
Crystal DeLong de Bedford, enseignante, Liberty High School, Bedford County Public Schools
Beau Dickenson de Harrisonburg, président du Virginia Social Studies Leaders Consortium et superviseur des études sociales dans les écoles publiques du comté de Rockingham.
Crystal M. Edwards , Lynchburg, directrice des écoles de la ville de Lynchburg
Anne Marie Evans , du comté de Fluvanna, directrice de l'éducation et de la sensibilisation à la nouvelle histoire américaine, Université de Richmond
Patricia H. Fisher de Portsmouth, surintendante sortante (par intérim) des écoles publiques de Portsmouth (à la retraite) et consultante en éducation
Rodney Jordan , de Norfolk, coprésident de la Virginia School Boards Association Task Force on Students and Schools in Challenging Environments et membre du conseil scolaire de la ville de Norfolk.
James F. Lane of Chesterfield, Virginia Superintendent of Public Instruction
John K. Lee , de Raleigh, professeur à l'université d'État de Caroline du Nord
Makya Renée Little , de Woodbridge, défenseur des droits des parents et ancienne élève de l'université de Floride A&M.
Monica Manns de Henrico, directrice de l'équité et de la diversité, Henrico County Public Schools
Basil Marin d'Atlanta, directeur adjoint, Chamblee High School, DeKalb County Schools
Tyrone Nelson , du comté de Henrico, président du conseil des superviseurs du comté de Henrico et pasteur de l'église baptiste Sixth Mount Zion de Richmond.
Cassandra L. Newby-Alexander de Chesapeake, doyenne du collège des arts libéraux et professeur d'histoire à l'université d'État de Norfolk.
L'honorable Atif Qarni de Prince William, secrétaire à l'éducation, Commonwealth of Virginia
Gloria Randolph-King de Roanoke, administratrice retraitée des écoles publiques de la ville de Roanoke
Alice Reilly d'Alexandrie, éducatrice, Université George Mason
Rodney Robinson de Richmond, 2019 Enseignant national de l'année
Chris Van Tassell de Richmond, coordinateur de programme et éducateur, Virginia Museum of History & Culture
Vanessa D. Thaxton-Ward of Hampton, directrice du musée de l'université de Hampton
Pasteur Michelle C. Thomas du comté de Loudoun, fondatrice et directrice générale du Loudoun Freedom Center et présidente de la NAACP Loudoun Branch
Cainan Townsend , de Farmville, directrice de l'éducation, Musée Robert Russa Moton
Dietra Trent of Halifax, chef de cabinet, George Mason University
Robert C. Watson de Williamsburg, professeur adjoint d'histoire, Université de Hampton
William E. White de Williamsburg, chercheur invité, Christopher Newport University
Renita S. Williams , de Chesapeake, superviseur de l'enseignement des sciences sociales dans le secondaire, Newport News Public Schools
Betty Jean Wolfe de Roanoke, présidente de Evaluative Design, Inc.
Jonathan C. Zur , de Richmond, président et directeur général du Virginia Center for Inclusive Communities

La commission du gouverneur Ralph Northam sur l'enseignement de l'histoire afro-américaine sollicite des contributions

La commission sur l'enseignement de l'histoire afro-américaine sollicite l'avis de la communauté lors d'une série de séances d'écoute publique, alors qu'elle examine la meilleure façon de renforcer les normes d'histoire de la Virginie, ainsi que l'enseignement de l'histoire afro-américaine dans les salles de classe à travers le Commonwealth.

Les dates et lieux des séances d'écoute publique de février sont les suivants :

Mardi, février 11, 2020 - Roanoke

Musée Harrison de la culture afro-américaine
1 Market Square SE #2,
Roanoke, VA 24011
6Date limite de participation :00 p.m. - 7:30 p.m.
Comprendra un panel d'éducateurs

Mercredi, février 12, 2020 - Richmond

Musée de l'histoire des Noirs et centre culturel de Virginie
122 W Leigh St,
Richmond, VA 23220
6Date :00 p.m. - 7:30 p.m.
Comprendra un panel de parents et d'organisations parties prenantes.

Mercredi, mars 11, 2020 - Norfolk

Université d'État de Norfolk
Bâtiment des soins infirmiers et de l'enseignement général
Salle 101
700 Park Ave,
Norfolk, VA 23504
6:00 p.m. - 7:30 p.m.

REPORTÉ - Woodbridge

École intermédiaire de Woodbridge
Écoles publiques du comté de Prince William
2201 York Dr,
Woodbridge, VA 22191
6Horaires :00 p.m. - 7:30 p.m.

REPORTÉ - Danville

Lycée J.M Langston
Écoles publiques de Danville
228 Cleveland St,
Danville, VA 24541
6La conférence se tiendra à l'adresse suivante :00 p.m. - 7:30 p.m.
Comprendra un panel d'étudiants

Les séances d'écoute débuteront à 6 par un débat modéré, animé par les membres de la Commission. Chaque panel a pour but d'entendre les points de vue uniques de groupes de parties prenantes individuels, mais représentatifs, par le biais d'un dialogue authentique.

Les panels seront suivis d'une session de commentaires publics, au cours de laquelle les intervenants disposeront de trois minutes pour s'adresser à la Commission. Les commentaires publics sont ouverts à tous les membres du public, quel que soit le groupe de parties prenantes auquel ils sont associés.

Si vous n'êtes pas en mesure d'assister à l'une des séances d'écoute susmentionnées et que vous souhaitez faire part de votre point de vue à la Commission, veuillez utiliser le lien suivant: https://www.surveymonkey.com/r/ZZR8WFN

Communiqués de presse connexes

Contact au sein du personnel

Tori Noles
Assistante spéciale du secrétaire à l'éducation
tori.nol es@governor.virginia.gov
804-291-7106

Commentaires du public

Le public peut également envoyer ses commentaires au groupe de travail à l'adresse suivante : tori.noles@governor.virginia.gov à transmettre aux membres de la Commission.